Заседание ГПМО в 12 школе

27 января 2023г. на базе МБОУ «СОШ №12» прошло городское методическое объединение учителей иностранного языка г. Ноябрьска. Учителя рассказывали о современных приемах обучения английскому языку, как сделать уроки полезными и интересными, делились опытом работы. В начале семинара был продемонстрирован видеоролик, в котором учащиеся разного возраста высказываются о необходимости изучения английского языка и своем отношении к данному предмету. Учитель Колтакова Юлия Петровна рассказала, что такое прием обучения, какие требования предъявляются к современному уроку, какие ведущие виды деятельности будут полезны на разных этапах обучения. Учителя рассказали о своих маленьких изобретениях и секретах, способных повысить мотивацию учащихся в обучении иностранному языку. Герман Наталья Дмитриевна показала эффективные приемы начала урока и подведения к теме на примере своего видеоурока. Сычева Любовь Владимировна наглядно показала приемы запоминания лексики и познакомила учителей с методикой мнемотехники. Кравченко Оксана Сергеевна продемонстрировала свои игровые приемы в изучении английского языка. Кондратюк Виктория Олеговна провела мастер-класс на закрепление лексики «Как сделать урок интереснее с помощью виртуальной доски Miro?» на материале учебника 4 класса Spotlight, All the things I like. Косолапова Оксана Николаевна поделилась современными игровыми приемами в обучении английскому языку с использованием календаря. Мухаметдинова Елена Николаевна поделилась технологией «Шесть шляп мышления» на уроках английского языка. Бордзиловская Наталья Викторовна рассказала о формирующем оценивании обучающихся. Деревянко Наталья Алексеевна показала, какие бывают виды нескучного диктанта. Диктант - тот вид деятельности, с помощью которого возможно эффективно развивать не только письмо, а также навыки говорения, аудирования, чтения. Диктант можно и нужно использовать на уроке с ребятами разного возраста. Помимо традиционной формы диктанта, существует огромное количество видов, которые позволяют активизировать умственную деятельность учащихся. Истомина Людмила Андреевна сделала вывод, что разные приемы работы позволяют сделать урок полезным и эффективным. Семинар завершился добродушным чаепитием и беседой.

.